真人捕鱼-重庆护理职业学院：“医养教”深度融合 培养适应社会养老需求的高素质老年护理人才

华龙网—新重庆客户端4月2日20时45分讯（通讯员 简平 沈军）为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》《职业学校校企合作促进办法》《国家职业教育改革实施方案》等文件精神，促进教育与产业、学校与企业深度合作，积极应对人口老龄化，加快老龄事业和产业发展，重庆护理职业学院坚持立德树人为根本任务，对接产业发展需要，构建“学校—医院—养老院”深度融合的“医养教”一体化人才培养模式，培养适应社会养老需求的高素质老年护理人才。

充分调研社会需求 准确定位人才培养目标

通过对医院、养老机构、社区卫生服务机构、卫生行政和民政等多部门的抽样问卷调查、现况研究，深度访谈家庭和社会不同机构对老年服务人才的需求情况，分析用人单位对老年护理人才的素质、知识、能力需求，编制高职高专护理专业学生老年护理核心能力量表，对老年护理核心能力进行评估。通过能力和需求的对比，确定人才培养目标，即：通过人文基础学科、专业基础学科和应用学科的学习与护理技能训练，培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱老年护理事业，具有对老年人群实施整体护理、长期照护、临终关怀及社区健康服务基本能力，能够胜任医疗机构养老、社区养老和居家养老工作的高素质老年护理人才。

打通产教融合路径 真正实现人才培养与社会需求相适应

借助医院办学校，学校与养老院、医院一体化人才培养优势，构建团队融合、课程融合、基地融合、书证融合的“四融合”产教融合路径，真正实现人才培养与社会需求相适应。

团队融合：通过与行业（医院、养老院）互聘共育，打造了一支专兼职合理的双师型师资队伍。

课程融合：依托重庆医科大学附属第一医院医疗集团优质的行业资源，共同制定课程标准，开发新型活页式、工作手册式、智慧功能式教材，充分对接行业实践教学需要。

基地融合：依托高等职业教育双基地项目，与重庆医科大学附属第一医院青杠老年护养中心共建感恩素质教育基地、老年医疗照护培训基地、安宁疗护专科护士京外临床教学基地、职业技能培训基地和重庆市首批职业技能等级认定社会培训评价组织等，共建共享实训基地。

书证融合：以实施1+X职业技能等级证书试点为契机，将老年照护技能和老年人文关怀能力标准融入人才培养方案和教学内容之中，校院合作共建老年照护案例库，促进实训项目融入，共同开展“1+X”老年照护、失智老人照护等国家职业技能培训与考核项目。

构建“四维五模块”实践教学体系 增强学生可持续发展核心能力

按照“基础桥梁在学校、认识实习在养老院、跟岗实习在医院、社会服务在社区/家庭”的实践教学思路，在学校、医院、养老院、社区/家庭四维教学场景全方位、多角度开展情景模拟教学，通过校内仿真训练、基地课内实训、与老人一对一结对志愿服务、小组任务、医院临床实践、社区/家庭志愿服务等多样化实践教学形式，推进学生人文素质、专业技能、创新能力、决策能力、临床思维五大核心能力提升，增强学生可持续发展能力。

通过近五年的探索与实践推广，“医养教”一体共同培育了一支结构合理、素质优良、辐射面广的专兼职师资队伍，其中来自行业的教师占比80%，“双师型”师资占比57.7%，教师团队在各类教学能力比赛中成绩突出，获国家级和省市级奖项90人次，获校级奖项100人次。

紧密结合行业岗位需求构建课程体系，开发《延续护理》《老年护理技能》《中国老年医疗照护》《患者安全》等特色课程，吸引大批行业专家参与校本教材编写，并得到同行认可。《老年人社区健康管理》获批市科协社区大学精品课程项目，同时在建《老年护理技能》在线课程和数字化云教材。学院招生人数逐年增加，专业规模不断扩大。学生参加全国护士执业资格考试通过率高达97.8%，参加教育部1+X职业技能等级证书考试通过率高达100%，在校级技能大赛中获奖200人次、在市级技能大赛中获奖100人次，毕业生对学校教育教学满意度为98.1%，用人单位对毕业生就业满意度逐年提升，对毕业生专业技能、执行能力、沟通表达能力、组织协调能力、学习能力和创新能力满意度高达100%，学生在用人单位多次获得老人书面表扬。